重生之小小玩家
“额，这是，你这样会不会有点不太好啊。”
申杰从李瑞言抽象的绘画语言中搭配上那歪歪扭扭的字体很是勉强的辨认出来了李瑞言的最新画作。
“有什么嘛，就许你画校长，不许我画门卫大叔么。你看我画的多好，愤怒的门卫大叔，是不是特别的形象。”
李瑞言说着也是将手中的那张已经被涂满的卡片放到了申杰的面前。打算让其好好的欣赏一下。
“嗯,以抽象画派的角度来说，这幅画确实是很有味道，比方说这个类似于三角形一样的物体，就好像是矗立在远方的山一样，搭配上面目狰狞的人物形象，让人一眼就能看到其中表达的情绪，我想这样的情绪是一种愤怒，而愤怒中又夹杂着一种无可奈何。”
见到李瑞言又觉得自己行了，申杰也是没有打击，而是变着花样来吹捧对方。
此时此刻，申杰已经不打算拯救李瑞言的绘画技术了，他开心就好。
“那个，那个其实并不是什么山，其实那是保安大叔的帽子。”
李瑞言有些尴尬的指出了申杰刚才说的不对的地方。
申杰也是没有想到李瑞言画的这东西居然是帽子，一时之间他也不知道该说什么好了。
在经历了短暂的震惊之后，已经见过世面的申杰简单的整理了一下思绪之后，申杰也是继续说道。
“那是你画的好，你看帽子和山神似，不正是说明了保安大叔不动如山的品质么，每天辛勤的现在校门口执勤，如此的形象实在是恰到好处。是帽子也是山，你已经达到了传说中最高的返璞归真的等级了。”
“真的么？”
听到申杰这么吹捧自己，李瑞言也是不太敢相信。
“真的，你看，绘画一共有三重境界，第一种是画山是山,画水是水；第二种就是画山不是山,画水不是水；而第三种也是又回到了画山还是山，画水还是水的境界。第一种就是我，现在画什么都是什么，第二种就是那些大家，他们喜欢在自己的画里表达自己的思想，而你属于罕见的第三种，已经达到返璞归真了，凡人已经读不懂你画的是什么了。”
申杰说道，其实他心里还有一句话没有讲出来，就是返璞归真指的是从终点再次回到起点，那么李瑞言就相当于一直停留在起点，如此解释下来，相当于李瑞言从出生开始在绘画上面就没有任何的进步。
“哦，你说的很好，但我始终能够闻到一丝谎言的味道。”
李瑞言看着申杰将自己吹的天花乱坠，心里顿时觉得申杰是在变着花样损他，但是他没有丝毫的证据，因为申杰说的每个字都是称赞。
至于为什么李瑞言会画保安大叔，申杰实际上是知道什么情况的。曾经他看到某人因为迟到，来到校门口的时候门已经关上了,某人在祈求保安大叔开门之后，仍旧是慢吞吞的往教室里面走，因此才被保安大叔催促着赶紧进教室。
至于为什么申杰会知道这件事情，当然是因为某天的另外的一个某人同样是睡过了。
所以也才有了李瑞言这张名为愤怒的保安大叔的卡片。
李瑞言这边画好的同时，其他的孩子们自然也是画的差不多了，此时此刻，会议室里也不负往常的安静，而是变成了菜市场一样，充满了叽叽喳喳的讨论的声音。
至于讨论的东西是什么，自然是他们自己画好的卡片。
此时此刻，李瑞言愤怒的保安大叔已经不再是独树一帜的全场最佳，每个学生们都展现出了其丰富的想象力，还有其不忍直视的画工。
像是其中的一个学生，画的东西直接让申杰震惊到了。
他画的是一个树上的鸟窝，原本来说这是很正常的生物，但是呢在这名小学生的想象力之下，鸟窝里的鸟下的蛋成为了炸弹。当然这并不稀奇，从蛋联想到炸弹很是正常，真正精彩的地方是，整个卡片的背景是学校，而下了炸弹的鸟正在用爪子抓着蛋朝着学校飞去。
当然到这里其实都还是正常人类能够联想到的，毕竟小学生对于学校不抱有好感很正常。真正超出正常人类整活范围的是这张卡片的名字。
因为这张卡片的名字叫做，《被学校早读声惊扰到了的炸弹鸟。
简简单单十四个字的标题，搭配上这样的一副画面，将事情的起因经过交代的清清楚楚，同时给看的人留下了丰富的想象空间，相当于是一个开放式的结局，可以说是简简单单的一张卡片被做成了一个令人浮想联翩的故事。
而且炸弹鸟被早读所惊扰，学生们又何尝不是被早读所折磨呢？
当然这样的一张卡片仅仅是其中的一幅作品而已，其他的像什么，《被欺压的课桌《粉笔的哭泣如此整活的作品数不胜数，uu看书看的申杰真的是叹为观止。
“既然大家都已经画好了，那么就来讲一讲自己是为什么会画这个吧。当然我知道很多同学会很不好意思说出来，这没关系，大家可以把有关于你们这个卡片的故事写在卡片的背部。当然了，遇见不会的字可以去查字典，不要写拼音，因为这是你们的卡片，一切都要按照最好的标准来制作，难道不是么。”
校长看全部都已经画完了，于是乎也开始说道。
申杰也明白了校长打的是什么算盘，无非就是让学生们写一篇小作文就是了。用孩子们最感兴趣的东西来引诱其写作文，校长真的不愧是校长，让学生们写作文都写的心甘情愿。
“还有一件事，那就是你们所描绘的故事并不用让我知道，放在你自己的心里即可。当然你也可以分享给你的小伙伴，不过嘛我这里还有一个要求，你们平时看的动画片是不是主角都会放各种各样的招式，那这样好了，你们回去之后，想一想你们创作出来的角色会使用怎么样的招式。然后把他记录下来。我们明天的社团活动，再拿出来讨论。”
说道这里校长也是看了看手表。
“现在距离放学还有五分钟，大家可以放学了，不过要悄悄的走，不要被老师给抓回来哦。”
校长说完以后，也是第一个闪人。
教了很多年书的校长自然不会将时间把控的如此不精准，这五分钟的时间是他刻意留下的，基本上就是给这些学生们的一个小甜头。好引诱着学生们能够对社团活动保持兴趣。毕竟兴趣才是这个社团的根本。
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