众所周知，整个学生时代，大学生活最为轻松惬意，没有太多的压力，学习全靠自觉。校园活动丰富多彩，做自己喜欢做的事情，培养个人兴趣爱好，课余时间绰绰有余。
徐杰喜欢下象棋，高中时偶尔在悠闲的周末与同学对弈，说不在乎输赢，其实也在乎。在对弈过程中，常有几个同学围观，他冥思苦想，忘乎时间，乐趣无穷。有时杀得天昏地暗，面红耳赤，难分伯仲。徐杰通常一开始就展开攻势，以迅雷不及掩耳之势杀对手一个措手不及，他不喜欢磨磨蹭蹭，尽量把局势搞得简单些，而在胶着没有办法的时候，他又忧郁地皱着眉头，敲敲自己的脑袋。徐杰象棋功底不差，初中时战胜过一个大人，心不手软，那个大人在众人面前丢尽了颜面，只好转向夸奖他少年棋艺高超的话语，徐杰从此对象棋更加得意。后来，他接触了电脑，在网上进行厮杀。电脑上高手如云，互有输赢。下象棋消磨时间，容易耽误事情。
学校社团涉及舞蹈、球类、新闻、书法、文学、摄影等多方面，多以兴趣为主，开学初，社团招募的海报目不暇接。当徐杰看到招募象棋爱好者的海报时，心里痒痒的，不假思索地报了名，想跃跃欲试，一显身手。
社团举行了一次象棋比赛，时间在一天中午的13点钟。徐杰提前15分钟到达现场，教室里已有十来个人了，其他人正陆续前来。
徐杰有午休的习惯，这会儿正常是睡觉的时候，他连连打了几个哈欠，没了精神，心里直打退堂鼓。时间的安排出乎他的预料，兴趣已减了大半。
徐杰的对手的是一个瘦瘦高高的带着眼睛的学长，外表看起来沉稳，老谋深算的样子，动作不急不缓。徐杰心想对手肯定来头不小，不好对付，果不其然，后来就尝到了苦果。他们先是相视而笑，便各自收敛了笑容，准备投入战斗。象棋输赢采用三局两胜制，和棋不算。
第一局厮杀开始，徐杰强打起精神，竭力思索起来，每走一步都有章法。面对徐杰的步步紧逼，学长微微渗出冷汗，但他意志顽强，显然没有乱了阵脚。
不久徐杰抓住一个绝佳机会，吃掉了对方一个“车”，他心里暗自高兴，但他只想早点赢下第一局，走法冒进，全然不顾防守，放松了警惕。学长虽然见形势不妙，却丝毫没有认输的意思。徐杰本可以先防守再进攻，这样对方就没有任何可乘之机，但他太着急大意了，一步步落入对方设下的圈套，陷阱有很大的破绽，徐杰却视而不见，马后炮，同样被对手抽了“车”。
徐杰愣住了，本来胜券在握的，硬是把大好的局面葬送了。第一局以平局告终。
第二局开始，徐杰对第一局耿耿于怀，完全没了状态，手支着下巴，只觉脑袋瓜变大不灵巧。他又打了哈欠，有点心不在焉的样子，突然一个低级失误，改变了整个形势，坚持不了几个回合，大势已去。真是一着不慎，满盘皆输，第二局他垂头丧气的败下阵来。
前两局饮恨，徐杰着急想扳回一局，走法更加冒进，这时候的头脑已经不冷静了。学长有了前两局的气势，心理完全占优，更加沉着冷静，不骄不躁，势如破竹，又抓住一个机会反击得手。
就这样胜败已分，木已成舟了，徐杰叹了一口气，他输了，但心底一点也不服气。他想并不是技不如人，他败给自己和疲乏。徐杰兴味索然，但为了表示礼貌，不忘向对方道了祝贺的话。徐杰勉强挤出一丝微笑，然后匆匆离开了。
胜败乃是常事，徐杰没有放在心上。对于无可奈何的事，他常常暗示自己，“既然已经发生了，那能有什么办法呢，最好不去想它”。
象棋有很大的局限性，往往一个不小心下错一步就会葬送大好局面，无法挽回，徐杰认识到这一点，渐渐地对它失去了兴趣。
人生如棋，如何下好这盘大棋，需要深思熟虑，审时度势，否则葬送生活，输了人生。同时也不应成为别人的某颗棋子，任人摆布。
徐杰把这次经历告诉了黄玲燕，坦诚自己不够顽强，内心不沉着、遇事不冷静。黄玲燕对于参加社团没有表示赞同，也不表示反对。她没有参加任何社团，而是把更多的精力放在看书、写作上。她近来在尝试诗歌、散文创作，这让徐杰更加佩服。
班级不到三分之一的同学参加社团，大部分人还是独自沉浸于自己的世界里。
徐杰漫步校园，常常听到喇叭里广播新闻、播放音乐，广播的女生声音柔和，男生雄浑低沉，让人忍不住去听。中间穿插播放的轻音乐，有徐杰最喜欢的班得瑞《寂静山林》、《春野》、《清晨》以及钢琴曲《致爱丽丝》、《月光》等，歌曲响彻校园，袅袅余音，空灵而深邃。这些是社团安排的节目，令人艳羡。
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