阅文前的小知识：足球比赛上场的人员都有哪些司职？
门将（负责守球门）；
前锋（负责进攻得分）细分：边锋、隐锋、中锋
中场（球场的主导者）细分：前腰、后腰、中前卫、边位
后卫（负责防守）细分：边后卫、中后卫
以上为简单简介，便与新人清晰理解，本书也尽可能的用以上清晰的词汇表达，以便大家阅览。
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过去的半年时间里，衡西小学发生了不小的变化，先是校方在开展校园足球上积极改革定位新的理念和校队家委会大力的支持，再是队里挖掘出几个好苗子，加上专业大能韩老从旁帮助，孩子们表现出很强的进取心和热情。
联赛首轮当天，衡西小学主场，这天的学校应绝对是除校运会外最热闹的一天，以前从不会因为校队的比赛而这么热闹过。
得益与校方加大力度推广和服务匹配与文体主题活动互动，孩子们每天在球场上拼搏，加上给校队树立争荣耀的品牌效应，平日其他学生就算不入校队的也能和非主力的校队同学们一起体验足球参与互动，让大多数人产生了共鸣感。自愿自发的来学校给自己的球队加油！！
一大早，大批家长陪着小孩就来到学校，校方根本就没预料到会有如此大反响，赶忙组织工作人员疏导安排。
小学里能有校园足球场的就很不错了！正常情况下都不会设有座位，衡西小学球场外围是一圈跑道，在工作人员安排下，来观赛的孩子们自发从教室搬座椅有序的围球场大半圈！
第一排座地上，第二排座椅，第三排站着！实在没位置的就站到教学楼2、3、4楼走廊，夏季上午的太阳已然灼热，并不影响家长同学们的热情。
此景更是让客场作战的明修小学校队众人惊呆了！赛前热身时，传接球接连失误，对方教练不断给孩子们降压！
反观衡西小学校队，与其说有些孩子非常紧张失常，不如说是亢奋导致的，队员们第一次受到这么多人关注。不知有多少人在前一晚失眠呢！
“各位同学们、家长们，比赛即将开始，下面，让我们一起掌声欢迎，来自明修小学的足球队选手们登场！！！”
一阵阵的掌声，让对方学校的孩子们感受到了前所未有的关注，到底是笑还是该怎么回应，他们在场上无所适从，呆呆的站列成一排在裁判身边。
“各位同学们、家长们，接下来是我们衡西小学足球队的热血男孩们上场啦！！他们是，１号，李思明！”
“２号，李浩然”
“３号，黄家辉”
“４号，张军同”
…………………………
“8号，张建兴”
“１０号，东凮”
“１１号，李一飞”
“最后，是衡西校足球队队长，９号韦世杯！！！！！！”
每一位登场的球员都受了掌声欢迎，球员家长们更是荣光满面。这个登场安排，是东凮特意向教练们提起的，他回忆起1年多前，福利院里的大人们围在一起看，看着电视中世界杯的场景，很有氛围很有气势，他们就是赛场上闪耀的星星，一遍又一遍的练习，挥洒的汗水、不懈的坚持，就是为了这一刻。
至于对方嘛，反正校方已通报，没收到回复，现场也没给名单，只能简化流程，或许他们有别的考虑吧。
在众人瞩目下，１１人制，小学足球联赛城北分区赛，西衡小学首轮比赛，正式开始，比赛上下半场各３０分钟，中间休息１０分钟。
这场比赛，对衡西小学校队格外重要，必须要打赢，还得赢得振奋人心，对球队是长期努力、巩固信心的必要！对学校是政策倾向的第一张成绩单！对众学生和家长是学校德育教学的体现和更多舞台的机遇。哪怕是打平，都会造成难以想象的连锁反应！
吡~~~~~~~~~~~~~~哨声过~在众人欢呼声中，比赛开始，客队先开球。对手先将球传回了自身半场。
按照赛前战术指示，虽然主打的风格是防守反击，但也要看对手，经之前的调查，对方实力不佳，可在对方立足未稳的时候，全体高位压迫打个措手不及。
东凮、李一飞、韦世杯直接朝对方半场冲去，边封住对方传球路线别向持球人逼近。导致对方球很快就倒回后卫线，他们三人继续压迫。衡西小学其他队员也都同步跟进压上。
明修中后卫慌忙中随意向中圈开了个大脚！东凮见状回跑中场接应。
4号张军同压到中场争顶，顶向了自身的另一位中场８号张建兴，暑期的强训效果出来了，８号球接球虽不大稳，但能第一时间调整好，找到回撤接应的东凮，赶在对方上抢前用脚尖一捅，球快速的传出去。
东凮在对方半场中圈附近，接球前回眼一扫，确认对方的中后场人员离自己还有段距离，果断半转身接球，既顺利转身又保持着足球持续运动。
他朝着李一飞右半场较空方向加速盘带，对方一个中场防守球员从左侧赶来封堵，东凮右脚轻磕足球变向，轻松晃过对方拉开身位！再次提速，直接面对对手中后卫！
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