从神农溪乡下转学到县城读书两个月，一切事物都是新的。
有些快班的理科课程，缺少一年半的基础，渐渐的跟不上节奏，初中物理曾经在顶尖学校一路领先，尝试着找出突破口，重新激发物理学科的爱好与优势；
去蹭了几节谭老师（多年后的教务副校长）的奥林匹克物理竞赛课，发现更听不懂了，此时的舒松林再也不像曾经左右螺旋定理，电磁电压电阻，解题，哎，就是玩儿！
现在是左右不分，听得云山雾罩；或许首先是自己的原因，或许与谭老师的讲课方式与之前不同，加之与参赛同学们学习的进度不能同频同步，奥赛题目都是超纲提前上的高校的一些怪力乱神的题目。
如果打开地图问度娘，全国那条路最多？中山路。全国那栋教学楼最多？逸夫楼。永远怀念香港邵氏影业的创始人邵先生，在教育界捐赠的逸夫教学楼遍布大江南北；
巴一中获赠的这栋白色行政楼兼艺体计算机教学楼；是老校区硬件设施最好的，也是最有艺术氛围的，真正的大师楼，非楼高大，有大师。
从初中物理榜班级前三（班级即是全校，全校即是全州领先），到高中逐渐听不懂物理奥林匹克竞赛课的舒松林心里落差非常大，一年时间实在是赶不上火箭班目标清北，下课就跑去打台球而谈笑风生考年级前十的同学；
万般无奈的在内心强化自己选择艺术高考找个借口，百无聊赖的从简陋的图书室出来，溜进正经文理高考同学很少进的逸夫楼，一楼有个大厅，有会议室，为了不影响主教学楼，逸夫二楼有音乐课的大教室，有音乐考生的钢琴练声房与西洋乐器房；
美术专业考生在主教学东楼四层一个僻静的房间，曾经溜进去观摩同学们画石膏素描拿面包屑擦效果；
逸夫三楼是北京对口扶贫支援捐赠的586计算机房，全校最好，超过少数领先使用的386与校门围墙打字培训班的486电脑，是全县科学技术含量最高的地方。
舒松林在比主教学楼更安静的逸夫三楼，看见计算机房虚掩着门，便推门进去，硕大的机房中，有且只有一位三十岁左右，个子不算高，微胖，头发已经初显攻城狮智慧，和蔼而笑容满面的老师坐在一台电脑前，键盘上敲打着DOS命令；因为三叔家有一台且有计算机入门教材，加上有在校外打字培训班偷偷瞄学过；所以对机器交互并不感到陌生，甚至有种莫名的喜悦与亲切感；
没有什么掉进岩洞而获得绝世高人传授绝世武功，舒松林就这样平淡无奇顺理成章的与一位计算机绝世扫地僧结识，后来才知道，是校团委谭书记兼校计算机课程主任。
很久以后才知道，他毕业于大家熟知的根叔的华中理工。
从此获得了自由进出机房的特权，不是因为成绩好，而是因为全校三个年级，一千多号人都在忙着备战高考，来机房溜达的，就舒松林一人；高考不考计算机，当然，也没有开设奥林匹克信息学竞赛；想想谭老师也是怪无聊的，有人来，也多一个说说话；
开课是谈不上的，基本的键盘呀大头显示器与主机含硬盘CPU等，开关机早就已经会了，五笔字根会背，打字实在不会，能用拼音输入法，用啥五笔啊！
借了一本计算机基础，一本编程语言类的书，硬着头皮看，至于DOS系统操作，用的是软驱插上软盘，后来慢慢普及了光驱与光盘，水木洪恩的动画教学片软件可以引领教学；
软盘，可能很多人没听说过了，前段时间在网络上，还看见有人清理扔掉游戏软盘，有人想收藏进博物馆呢，有人有，记得送给我去捐赠；至于U盘与移动硬盘，同学们自行去脑补！
‘老师，为什么现在586的电脑比较先进？什么是586？’舒松林不时向全县唯一的计算机老师问一些稚嫩的问题，谭老师也会乐于解答，学校虽然有机房，为了抓高考，从来没有给学生正经上过课，反倒是全县的公务员系统计算机电算化培训放在这里。
谭老师：‘586，指的是电脑的CPU型号，从286到686依次递增。’
‘那什么是CPU呢？’好奇的学生追问道。谭老师拿起粉笔，顺便写下一串关于CPU的英文单词。
中央处理器（central processing unit，简称CPU）作为计算机系统的运算和控制核心，是信息处理、程序运行的最终执行单元。CPU自产生以来，在逻辑结构、运行效率以及功能外延上取得了巨大发展。
CPU出现于大规模集成电路时代，处理器架构设计的迭代更新以及集成电路工艺的不断提升促使其不断发展完善。从最初专用于数学计算到广泛应用于通用计算，从4位到8位、16位、32位处理器，最后到64位处理器，从各厂商互不兼容到不同指令集架构规范的出现，CPU 自诞生以来一直在飞速发展。
CPU发展已经有40多年的历史了。我们通常将其分成六个阶段。就不一一赘述，可以浏览教材。
INTEL1982年推出80286芯片，该芯片相比8086和8088有飞跃式的发展，虽然它仍是16位结构，但在CPU内部含有13.4万个晶体管，时钟频率由最初6MHz逐步提高到20MHz。
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