弘旦目瞪口呆，他前半截他已经反应过来了，人口问题，在他父亲统治的年代或许已经不是大问题，等二、三十年后，轮到他了，麻烦就大了。他看年终总结，光是今年，永不加赋所滋丁口已有二十万了！今年二十万、明年二十万、后年还有二十万……
弘旦脑袋里开始了无限循环回放，小脸煞白。他本也是觉得人口多了，正是盛世之相，越多越好，也不希望人口减少，那就代表世道不好。再一想这些人要到哪里谋得一处合适的耕地去养活他们自己，就非常不淡定了。
而后半截，真是太匪夷所思了！时人看来，中华是世界上最好的地方，物产丰饶，其他地方都是蛮夷之地，不适宜人类居住的。扩张？也要那里有价值才行。弘旦也想建功立业，然而看了看自家的荷包，还是忍住了这种欲望咱不做亏本买卖。
听到发展工商业，他想跳脚了！“农业才是立国之本……”他开始述说许多史上名段，以证明商业的存在会让农民不思安稳，减少粮食产量，从而动摇国家基础。
淑嘉想吐血！“你还能想出另的办法安置这么多人么？杀了？吃了？”
弘旦原以为手头的工作已经够棘手的了，虽然他已经慢慢进入了状态，不想又挨了一记，结结巴巴地问：“您跟汗阿玛提过了么？”
“我只能跟你说，你可以从现在开始想，下面要怎么办了。”
弘旦默。
淑嘉也默。张诚是路易十四派来的，路易十四本人就是推行重商主义的人，欧洲的变革已经开始了。荷兰人圈殖民地已经圈到亚洲来了，新大陆也被发现了，无数金银被运往欧洲，支撑起那里的发展。再不动手，就来不及了。淑嘉很想撺掇着大家也去美洲发展来的。
她说的义务教育，是在说服了胤礽和弘旦的基础上，作的伏笔。
物以稀为贵，读书人多了，也就不值钱了。
也是考公务员，却不是现在这样的考法。把乡试、会试等等，变成中考、高考，考中的只代表你学得好，你有学历了。却不一定就能做官，想做官，单独考试。某部缺了什么人，拟定名额，大家报名。可以要求学历，基层工作经验，要求政治面貌……
功名变成文凭而已。
当然，这个计划实施的基础，必须是教育的普及。
那么多出来的有知识有文化的人怎么办？无论是经商还是从事工业，都有不错的知识基础。剩余劳动力必须寻找出路，有文化的工作生产效率会更高。
欧洲资本主义的发展，都税不了原始积累与市场的扩大两条。淑嘉能想到的例子就只有欧洲了，谢天谢地，这段课本她当年为了高考很惨烈地背过，现在还有印象。
国人素质的提高，再配以美洲的金银，发展就有希望了。只是这市场问题还有待解决，这是最重要的一环，她找不到合适的市场，找到了，也不知道要怎么说服大家。
母子二人相对无言的时候，遥远的地方，有个人正在发火，正在挽袖。
年羹尧读书人的一面始终存在的，非我族类、其心必异，天朝上国、瞧不起人，惹我者必诛之！等等等等，不说已经融入他的骨血了吧，也是张口就来、不用提醒的。
年总督在两广混得如鱼得水，强硬地推行新政收到了良好的效果，得到了上级的肯定与表扬。自家的荷包也是丰满了不少，比起收火耗，走私贸易显然危险更小一些，也不易引起弹劾。
小日子过得正爽，大约在这两广总督任上再干几年，等新政稳定了，再调一处更好的地方混一混，干得好了，可能就能做到直隶总督这个天下第一督的位子。如今他身上是带着中央官衔的，虽然只是虚衔，如果在直隶总督任上干得不错，他由完全可能像李光地一样“入阁拜相”成为大学士。而他，比李光地当年可年轻多了！
日子过得太顺了，一点不如意就像大饼上唯一的一粒黑芝麻，格外醒目，当他听说荷兰人从他的地盘上“诱拐”百姓的时候，他老人家出离愤怒了！
与淑嘉闭门造车，脑袋里空想的不同的是，撺掇开发美洲不成，南洋却由此进入了本朝官员的视线。虽然现在年总督还用一丝斯文气压着满身的恶霸习性，不过，快了。
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